ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ για διάθεση στα ΚΠΑ2 του Ο.Α.Ε.Δ. εκπαιδευτικών προκειμένου να συμμετέχουν στις Ομάδες Υποστήριξης της Μαθητείας (Ο.Υ.Μ.)

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών του 15ου ΕΠΑ.Λ. Θεσσαλονίκης έκοψε την πίτα του 2017 και εύχεται σε όλους τους μαθητές, τις μαθήτριες, τους γονείς και τους κηδεμόνες ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ, με ΥΓΕΙΑ και ΠΡΟΟΔΟ.

Το φλουρί έπεσε στους 3 Ιεράρχες…

Το 15 ΕΠΑ.Λ. & το 4 Ε.Κ. Θεσσαλονίκης συμμετέχουν στον 5ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό μοντέλων FORMULA 1 in Schools 2016

3 Δεκεμβρίου 20153 Δεκεμβρίου 2015 από admin, posted in 15 ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης,ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ,ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ,ΜΑΘΗΤΕΣ,ΤΟΜΕΑΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ

5ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός μοντέλων FORMULA 1 in Schools 2016

Yellow Warriors ονομάζεται η ομάδα μαθητών και μαθητριών του 4ου Ε.Κ. που θα συμμετάσχει στον 5ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό FORMULA 1 in Schools 2016.
Στο πλαίσιο του διαγωνισμού οι μαθητές θα σχεδιάσουν και θα κατασκευάσουν μια μικρογραφία αγωνιστικού αυτοκινήτου FORMULA 1 χρησιμοποιώντας CAD/CAM εργαλεία.
Τα αυτοκίνητα κινούνται με φυσίγγια CO2 και ταχύτητα περίπου 60-70 χλμ/ώρα πάνω σε μία ευθύγραμμη αγωνιστική πίστα μήκους 24m, FORMULA 1 in Schools στην οποία είναι συνδεδεμένα μ’ ένα λεπτό νήμα. Η πίστα διαθέτει δύο λωρίδες κυκλοφορίας ώστε να μπορούν δύο αυτοκίνητα να συναγωνίζονται ταυτόχρονα.
Με χρήση αισθητήρων και κατάλληλο εξοπλισμό μετρούνται οι χρόνοι από την στιγμή εκκίνησης των αυτοκινήτων μέχρι να περάσουν την γραμμή τερματισμού της πίστας, καθώς και οι χρόνοι αντίδρασης των μαθητών στην εκκίνηση.
Το F1 in Schools είναι ο μεγαλύτερος διαγωνισμός τεχνολογίας στον κόσμο και ένα από τα πιο ολοκληρωμένα εκπαιδευτικά προγράμματα για την ενίσχυση του ενδιαφέροντος των μαθητών για τις Φυσικές Επιστήμες, Νέες Τεχνολογίες, Μηχανική και Μαθηματικά.

To πρόγραμμα F1 in Schools περιλαμβάνεται στις Καλές Πρακτικές (Best Practices) του Ευρωπαϊκού Εκπαιδευτικού Προγράμματος PATHWAY για την ενίσχυση της διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών, σε σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σ’ όλη την Ευρώπη και πέρα, χρησιμοποιώντας το Παιδαγωγικό Μοντέλο της Ανακαλυπτικής Μάθησης και Επίλυσης Προβλημάτων (Inquiry and Problem Based Science Teaching Techniques).

Τελική Έκθεση Ομάδας 4_12_2015

Νέα εκπαιδευτική πύλη “Ακολούθησε τον Οδυσσέα”

8 Νοεμβρίου 2015 από admin, posted in 15 ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης,ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ,ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ,ΙΣΤΟΡΙΑ,ΜΑΘΗΤΕΣ

Eκπαιδευτική πύλη Ακολούθησε τον Οδυσσέα!

Ο κόμβος «Ακολούθησε τον Οδυσσέα» είναι διαθέσιμος στο url: http://followodysseus.gr/

Ο κόμβος καλεί τον επισκέπτη σε ένα ταξίδι εξερεύνησης του ελληνικού πολιτισμού που περιλαμβάνει: Αποθετήριο με μηχανή αναζήτησης, όπου έχουν αποδελτιωθεί κυρίως αρχεία pdf, αρχεία ήχου, links που οδηγούν σε διαδραστικά παιχνίδια κ.λπ. με εκπαιδευτικό υλικό και προτάσεις περιήγησης που έχουν σχεδιάσει οι Εφορείες Αρχαιοτήτων και τα Δημόσια Μουσεία της Γενικής Διεύθυνσης Αρχαιοτήτων και Πολιτιστικής Κληρονομιάς του Υπουργείου Πολιτισμού και Αθλητισμού.

Οι εκπαιδευτικοί θα μπορούν να αναζητούν υλικό ανά θέμα (με λέξεις κλειδιά), χρονική περίοδο ή περιφέρεια. Εκπαιδευτικό υλικό για δεκατέσσερις θεματικές ενότητες που καλύπτουν ένα χρονικό φάσμα από την Εποχή του Χαλκού έως και τον 20ό αιώνα.

Η αρχιτεκτονική του κόμβου προβλέπει για κάθε θεματική ενότητα διαδρομή για εκπαιδευτικούς και διαδρομή για μαθητές με κείμενα, προτάσεις δραστηριοτήτων, προτάσεις περιήγησης, φωτοθήκη, λύσεις των ασκήσεων, σύνδεση με τη σχολική ύλη και εκπαιδευτικούς στόχους των προτεινόμενων δραστηριοτήτων.

> Μαθητές

Εδώ μπορείτε να ταξιδέψετε στο χρόνο

μαθαίνοντας για τον ελληνικό πολιτισμό και τη ζωή των ανθρώπων σε διάφορες εποχές με:
– προτάσεις για πρωτότυπες ατομικές και ομαδικές δραστηριότητες και παιχνίδια στο σπίτι ή στο σχολείο
– ψηφιακά έντυπα με ενδιαφέροντα θέματα και οδηγούς περιήγησης για σημαντικούς αρχαιολογικούς χώρους σε όλη την Ελλάδα.

> Εκπαιδευτικοί

Εδώ μπορείτε να βρείτε:

– ψηφιακά έντυπα με ενδιαφέροντα θέματα και οδηγούς περιήγησης για σημαντικούς αρχαιολογικούς χώρους σε όλη την Ελλάδα
– προτάσεις για να πραγματοποιήσετε με τους μαθητές σας ατομικές και ομαδικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες και παιχνίδια
– υποστηρικτικό υλικό για την καλύτερη αξιοποίηση του περιεχομένου της Πύλης, όπως προτάσεις επίσκεψης σε μουσεία και αρχαιολογικούς χώρους, εκπαιδευτικούς στόχους και λύσεις των προτεινόμενων δραστηριοτήτων, σύνδεση των θεματικών ενοτήτων με τη σχολική ύλη και σχετική βιβλιογραφία.

Συμμετοχή του 15ου ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης στο Thesswiki project

23 Σεπτεμβρίου 2015 από admin, posted in 15 ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης,Δήμος Θεσσαλονίκης,ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ,Ελεύθερο Λογισμικό,Θεσσαλονίκη,ΜΑΘΗΤΕΣ,wikipedia

http://thesswiki.com/

To thesswiki είναι ένα εγχείρημα WikiTown/City που στοχεύει στην ψηφιοποίηση της ιστορίας και του πολιτισμού της πόλης της Θεσσαλονίκης από τους ίδιους τους πολίτες μέσω της Wikipedia, και παράλληλα στη διασύνδεσή των ηλεκτρονικών λημμάτων με τον αστικό ιστό.

Δράση 26-27/9

Το Thesswiki project κορυφώνεται με τη διοργάνωση Editathon στις 26 Σεπτεμβρίου και την πραγματοποίηση ξεναγήσεων σε επιλεγμένα μουσεία της πόλης στις 26 και 27 Σεπτεμβρίου. Πολίτες και φίλοι της πόλης από την Ελλάδα και το εξωτερικό θα συγκεντρώσουν να συγγράψουν λήμματα σχετικά με την ιστορία και τον πολιτισμό της πόλης. Έμπνευση θα αποτελέσουν οι συλλογές των Μουσείων της Θεσσαλονίκης, τα οποία παραχώρησαν ανοικτό ψηφιακό περιεχόμενο στο πλαίσιο του Έργου και επέτρεψαν την επαναχρησιμοποίησή του μέσω του WikiCommons και της Wikipedia. Το διήμερο αυτό θα τοποθετηθούν επίσης σε επιλεγμένα σημεία της πόλης σήματα με QR codes όπου οι επισκέπτες θα λαμβάνουν στο κινητό τους πληροφορίες απευθείας στη γλώσσα τους μέσω της Wikipedia.

ΟΜΑΔΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ 15ΟΥ ΕΠΑΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΕΧΕΙ ΣΤΟ PROJECT THESSWIKI ΣΤΙΣ 26/09/2015

Γιατί Θεσσαλονίκη;

Η Θεσσαλονίκη αποτελεί ιδανική περίπτωση για την δράση αυτή καθώς η πολυπολιτισμικότητα της τόσο χθες όσο και σήμερα είναι έκδηλη αλλά και οι ποσοστό νέων της πόλης (και πιθανών λημματογράφων) είναι υψηλό και με έντονη εθελοντική διάθεση.

Οι φορείς υλοποίησης

Το έργο θα υλοποιηθεί από το Δήμο Θεσσαλονίκης και θα συντονιστεί από την εταιρεία PostScriptum, στο πλαίσιο των υπηρεσιών που παρέχει για την ανάδειξη του πολιτιστικού αποθέματος φορέων και οργανισμών, σε συνεργασία με την ΕΕΛ/ΛΑΚ και την Ελληνική Κοινότητα Χρηστών της Βικιπαίδειας.

Webinars

Τα videosπου ακολουθούν προσφέρουν μία “βήμα προς βήμα οπτικοακουστική ξενάγηση” στην Βικιπαίδεια και στην συγγραφή ενός λήμματος της:

Πολίτες και φίλοι της πόλης από την Ελλάδα και το εξωτερικό θα συγκεντρώσουν να συγγράψουν λήμματα σχετικά με την ιστορία και τον πολιτισμό της πόλης της Θεσσαλονίκης . Έμπνευση θα αποτελέσουν οι συλλογές των Μουσείων της Θεσσαλονίκης, τα οποία παραχώρησαν ανοικτό ψηφιακό περιεχόμενο στο πλαίσιο του Έργου και επέτρεψαν την επαναχρησιμοποίησή του μέσω του WikiCommons και της Wikipedia. Το διήμερο αυτό θα τοποθετηθούν επίσης σε επιλεγμένα σημεία της πόλης σήματα με QR codes όπου οι επισκέπτες θα λαμβάνουν στο κινητό τους πληροφορίες απευθείας στη γλώσσα τους μέσω της Wikipedia.

Για το αναλυτικό πρόγραμμα και περισσότερες πληροφορίες της δράσης δείτε την ιστοσελίδα http://thesswiki.com/

Συνέχεια ανάγνωσης «Συμμετοχή του 15ου ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης στο Thesswiki project» →

Ψηφιακά διδακτικά σενάρια για όλα τα μαθήματα (πλατφόρμα «ΑΙΣΩΠΟΣ»)

16 Σεπτεμβρίου 201516 Σεπτεμβρίου 2015 από admin, posted in ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ,ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ,ΙΕΠ

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ «ΑΙΣΩΠΟΣ»

Η πλατφόρμα Αίσωπος αναπτύχθηκε από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής και αποτελεί ένα πρωτοποριακό εργαλείο ανάπτυξης, σχεδιασμού, συγγραφής και παρουσίασης ψηφιακών διδακτικών σεναρίων σε ένα σύγχρονο και λειτουργικό περιβάλλον.

Εγχειρίδιο Χρήσης Πλατφόρμας εδώ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΑΙΣΩΠΟΣ – ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ

Η ιστοσελίδα του έργου: http://aesop.iep.edu.gr/

Κατηγορία: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ